Wenn Schüler/innen eine Schularbeit schreiben (müssen), muss ich als Lehrer gleich zweimal an der Schularbeit basteln: zuerst brauchbare und für den Lehr-Lern-Stoff repräsentative Aufgaben (er)finden. Und dann an den Ergebnissen, damit sie fair und...
Videoclips von einem Körper – nackt oder teilweise bekleidet – werden mit bestimmten algorithmischen Prozessen bearbeitet und übereinander geschichtet. Durch die zeitliche Ebene von Videoaufnahmen kann ich verschiedene Körperpartien miteinander kombinieren und in einem...
Ein zweites Problem unseres Bildungssystems: zu schnell sollen zu viele Inhalte “gelernt” werden. Wenn man da noch von “lernen” reden kann. Ein guter Teil des Lernens wird im klassischen Unterricht ausgelagert: an Hausübungen (die...
Teilnahme an einer mehrtägigen Reise des Absolvent/innen-Vereins der Kunst-UNI Linz zur Manifesta7 in Südtirol/Trento. Nach dem ersten Tag (Franzensfeste) Diskussion mit Kuratoren im Manifesta7-Büro in Bozen über die Organisation, die Konzepte der Ausstellungsorte, die...
Plädoyer für eine umfassende Reflexion des Österreichischen Lehr-Lern-Systems als Beginn einer Bildungsreform. In Österreich wird gerne hinter verschlossenen Türen Politik gemacht. Die Betroffenen erfahren erst nach einem politischen Kompromiss, was Sache ist. Mitdenken und...
Politisches Engagement ist bereichernd. Nicht im finanzieller Hinsicht. Aber in persönlicher. Seit 1991 bin ich Mitglied des Gemeinderates der Stadt, in der ich lebe, drei Jahre vorher hat das Engagement begonnen für die Gruppe,...
